，同样是男生对女同学表白，第一个是警告处分，批评教育。第二个是记过处分，父母领回家。

这二者直接的差距就是她们之间分数的差距，赤裸裸的摆给他们。

这天过后，江玉玲再也没有遇到过类似的事情了，但是在班上也差不多被孤立了起来，除了那几个和她成绩差不多的学生。

他们都坐在教室的正中央，二三四排的位置，同时也是班主任和各科老师重点提问的区域。

江玉玲很感谢她的班主任和这个学校的教导主任，对于她来是说他们让她能够安心的下来学习，最后考上全国第四的东江大学。

高考成绩出来以后，整个学校都张灯结彩，因为今年全县文理前十都是他们学校的。校长和教导主任兴高采烈地的接受本地电视台的采访，特意提到了。

“我们做的就是为优秀的学生保驾护航，让他们不受外部的因素打扰。”

同时也有更多的家长想把自己的孩子送到江玉玲他们的学校去读高中，给高价也在所不惜。

当初那个被父母领回家的学生高考成绩怎么样？没人在意，除了他的父母，他自己都不在意。学校对于他来说就是玩和混的地方，只是在这个高压的管理下，他的想法落空了，无法混就只剩玩了。

教导主任十分满意自己的管理方法，并因此也自豪。因为自从他这样管理以来，第一年校长还觉得这样对一部分学生太不公平了，然而第二年他就不说话，第三年就积极推动了起来。

因为学校的高考喜报一年比一年红。

“害群之马就要用狼牙棒打，打到他害怕，不敢去害人。”

这是这个教导主任的名言。