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第3o6章(2 / 2)

代与蛮荒之间也渐渐从单方面的援助到双方平等贸易。

蛮荒所具有的能量便是他们独一无二的产品,无论是药材,还是食物,龙国都照单全收,而与之对应的是龙国提供各种基础建设,还免费教兽人们如何种植和养殖。

兽人们的生活逐渐从每天都必须外出狩猎到有计划的劳作。

不仅是生活上的逐渐改变,还有获取知识上,以前兽人们获取知识的途径除了像其他兽人学习,就只有“血脉传承”,然而现在,在现代的影响下,建造起来的城池里,名为“学校”的建筑群拔地而起。

未成年的兽人可以进去免费学习,像“九泽湖”这种率先发展起来的地方甚至会强制所有幼崽学习,因着各方面差别,蛮荒的学校偏向于动手能力和各种技能的教学。

幼崽们承袭着“血脉传承”,不需要现代幼儿所需要的启蒙教学。

他们学习的第一课,是全面认识自身的兽形,根据自身兽形的不同,幼崽们会被分到不同的兽形班级里,通过同兽形的老师,认识到自己兽形状态下的优势和劣势

等大一些,他们便会进入混合班级里,往后学习,他们会依据自己的优势和喜好,进入不同的领域继续深造,其中很多地方都有现代文化穿插的痕迹,例如“兽形多样性认同”、“权利与义务”等,这些观念潜移默化影响着所有蛮荒幼崽们。

而在现代,龙国几乎将大部分精力放在了“蛮荒”,各种资金不要钱的砸进去,为了加快建设,投入更多的人力和物力,龙国将蛮荒的正在建设的工地包围了起来。

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